Слава Україні!
Мета уроку: з'ясувати закономірність встановлення рівня рідин у сполучених посудинах, дізнатись про принцип дії водопроводу, шлюзів, гідравлічного пресу.Хід уроку
І. Актуалізація опорних знань.
Усне опитування:
1. Внаслідок чого створюється атмосферний тиск? Як змінюється атмосферний тиск при збільшенні висоти над Землею?
2. Який тиск називають нормальним атмосферним тиском? Чому він дорівнює? 3. Які прилади використовують для вимірювання атмосферного тиску? Який принцип дії цих приладів?
3. Склянку з водою прикрили цупким папером та перевернули догори дном. Чому вода не виливається з посудини?
4. Сила тиску повітря на поверхню учнівської парти становить понад 70 кН. Чому не спостерігаються наслідки дії цієї сили?
5. Який барометр є більш чутливим: ртутний чи водяний?
6. Чому з крана біжить вода, коли ми його відкриваємо?
ІІ. Вивчення нового матеріалу.
Переглянути відеоурок.
ІІІ. Домашня робота.
1. Опрацювати § 26.
2. Виконати тестування за посиланням:
для учнів https://naurok.com.ua/test/start/2132398
Немає коментарів:
Дописати коментар